GRAAD 11 · MAAK DIE VERBANDE
Rekeningkundehulp vir graad 11
Jy ken reeds baie van die woorde. Die uitdaging is nou om meer inligting saam te lees, verskille te ondersoek en jou antwoorde te kontroleer.
Vertel my wat jy nodig hetVind die rede vir ’n verskil.
Wanneer twee rekords nie ooreenstem nie, help dit nie om net die verskil te bereken nie. Vra of ’n item ontbreek, verkeerd aangeteken is of bloot op ’n ander tyd verskyn. Bankkoste wat op ’n bankstaat verskyn maar nog nie in die besigheid se boeke aangeteken is nie, is ’n nuttige voorbeeld: die boeke moet die koste ook weerspieël.
Lees aanpassings as ’n verhaal.
Skryf by elke aanpassing neer wat reeds aangeteken is en wat nog moet verander. Let op die tydperk waarop ’n bedrag betrekking het. As jy byvoorbeeld ’n vooruitbetaling lees, vra watter deel by die huidige tydperk hoort. Hierdie denkstap help jou om nie dieselfde bedrag twee keer in te sluit nie.
Hou ’n foutelogboek.
Verdeel jou foute in begripsfoute, leesfoute en berekeningsfoute. Kies dan die regte oefening: hersien die beginsel vir ’n begripsfout; onderstreep sleutelwoorde vir ’n leesfout; wys meer tussenstappe vir ’n berekeningsfout. Gebruik jou skool se werkplan om te kies waarop jy hierdie week moet fokus.
Vrae oor hierdie graad
Wat moet ek eerste doen met ’n rekonsiliasieverskil?
Vergelyk die rekords item vir item. Vra of ’n inskrywing ontbreek, verkeerd aangeteken is of op ’n ander tyd verskyn. Moenie net ’n bedrag byvoeg om die totale te laat ooreenstem nie; bepaal eers die rede vir die verskil.
Hoe vermy ek dat ek ’n aanpassing twee keer tel?
Skryf neer wat reeds in die boeke is en wat nog moet verander. Merk die tydperk waarop die bedrag betrekking het. Werk dan net die nodige verandering uit en kontroleer waar dit in jou antwoord hoort.
Hoe kies ek watter graad 11-werk om te oefen?
Gebruik jou skool se huidige werkplan en jou jongste terugvoer. Verdeel foute in begrip, lees en berekening en kies ’n klein oefening vir die soort fout wat jy die meeste maak. Vertel my watter onderwerp en stap jou laat vashaak.
VAN LEES NA ’N VOLGENDE STAP
Waar sit jy vas?
Vertel my jou graad, taal en leerbehoeftes. Ek versamel belangstelling terwyl ek my klasse beplan. Geen betaling of verpligting nie.
Ek stel belang