Hoe om vir ’n Rekeningkunde-eksamen te leer

01 / Maak ’n kaart van jou werk.

Gebruik jou onderwyser se eksamenomvang om ’n lys onderwerpe te maak. Merk elkeen as “ek verstaan”, “ek twyfel” of “ek het hulp nodig”. Kies ’n klein deel van ’n onderwerp vir elke sessie, soos een soort aanpassing, eerder as ’n vae doel soos “doen die hele hoofstuk”. Beplan ook tyd om ou foute weer te besoek.

02 / Probeer, merk, verduidelik.

Werk met ’n skoon antwoordblad en hou die memorandum toe. Merk daarna jou antwoord en gee elke fout ’n rede: ’n verkeerde beginsel, ’n misgeleesde datum of ’n rekenfout. Verduidelik die regstelling in jou eie woorde. Probeer dieselfde soort vraag later weer; herkenning wanneer jy die antwoord sien, is nie dieselfde as om dit self te kan doen nie.

03 / Oefen ook die eksamenroetine.

Werk soms onder die tydsbeperking van jou vraestel. Lees instruksies, wys berekeninge en laat ’n oomblik om te kontroleer. Gebruik die puntetoekenning as ’n leidraad vir hoeveel werk ’n vraag vra. Bespreek onsekerhede met jou onderwyser of vra vir ekstra ondersteuning voordat die hele hersieningsplan om een moeilike vraag vasval.

• Hou ’n lys van foute wat jy nie wil herhaal nie.
• Gebruik jou huidige eksamenomvang as vertrekpunt.
• Vra vir hulp met ’n spesifieke voorbeeld.